[I. Call to Order and Determination of a Quorum]
[00:00:13]
VAMOS A HACER UN VIAJE POR GUISTI LANE.
UNA COMUNIDAD NO TIENE QUE VER CON EL LUGAR.
UNA COMUNIDAD ES UN GRUPO DE PERSONAS.
UN CORAZÓN, UN PROPÓSITO, UN OBJETIVO.
NO PODEMOS PARAR, NO PARAREMOS.
DE NORTE A SUR, DEL LAGO AL BOSQUE DONDE CORREN LOS MUSTANGS Y VUELAN LAS ÁGUILAS.
TOQUE SU MICRÓFONO, POR FAVOR.
ENCENDIDO. VALE, DÉJAME VOLVER ATRÁS.
Y BIENVENIDOS A LA REUNIÓN DE TRABAJO DE LA JUNTA DIRECTIVA DEL DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE GARLAND PARA EL MARTES 9 DE ABRIL DE 2024. DECLARO QUE HAY QUÓRUM.
SRTA. HOGAN, ¿TENEMOS ALGÚN COMENTARIO EN EL FORO PÚBLICO? NO, SEÑORA, PERO ME GUSTARÍA SEÑALAR QUE TENEMOS UN ADMINISTRADOR AUSENTE QUE NO ESTARÁ CON NOSOTROS DURANTE EL RESTO DE LA TARDE.
[III.A.1. Receive Budget Planning for 2024-2025]
FIDEICOMISARIO. DAPHNE STANLEY ESTÁ AUSENTE ESTA NOCHE.GRACIAS, SEÑOR. Y AHORA PASAREMOS A LOS PUNTOS DEL ORDEN DEL DÍA DEL TALLER PRESUPUESTARIO.
Y QUIERO DECIR UNA COSA ANTES DE PASAR LA PALABRA AL SR.
DODDS Y SU PERSONAL Y EL SUPERINTENDENTE.
SÓLO QUIERO QUE TENGAMOS UNA COSA EN MENTE.
CUANDO PASEMOS POR ESTE TALLER PRESUPUESTARIO.
DEBEMOS TOMAR DECISIONES POR NUESTROS ALUMNOS.
RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES.
ASÍ QUE CUANDO EXAMINEMOS LO QUE SE PROPONE Y LO QUE NOS GUSTARÍA, ASEGURÉMONOS DE QUE SE CENTRA EN LOS ESTUDIANTES.
Y CON ESO PASAREMOS A LA INFORMACIÓN DEL PRIMER PUNTO DEL ORDEN DEL DÍA.
PRESIDENTE DE LA JUNTA, MR. GRIFFIN. MIEMBROS DE LA JUNTA, DOCTOR RICARDO LÓPEZ.
ESTE SERÁ EL PRIMERO DE LOS TRES TALLERES PRESUPUESTARIOS QUE HAREMOS: UNO EN MAYO, OTRO EL 1 DE JUNIO Y LUEGO TENDREMOS QUE APROBAR EL PRESUPUESTO A FINALES DE JUNIO.
Y ASÍ SERÁN EN REALIDAD LAS CUATRO VECES QUE ESTUDIAREMOS ESTE PRESUPUESTO.
ESTE ES EL INICIO DEL PROCESO.
TODAVÍA HAY MUCHAS COSAS EN MOVIMIENTO MIENTRAS TRABAJAMOS EN ESTE PROCESO.
Y HABRÁ ALGUNOS CAMBIOS A MEDIDA QUE AVANCEMOS EN ESTE PROCESO.
QUIERO AGRADECERLE EL TIEMPO QUE ME HA DEDICADO.
SÉ QUE ESTA ES UNA REUNIÓN A LAS 2:00, Y APRECIO SU DEDICACIÓN A NUESTROS ESTUDIANTES Y NUESTRO PERSONAL Y NUESTRA ESCUELA PARA ESTAR AQUÍ Y TOMAR ESO DE SUS APRETADAS AGENDAS.
TAMBIÉN QUIERO DECIR QUE LLEVO MI COLOR FAVORITO, EL AZUL.
TAMBIÉN DESCUBRÍ QUE ESE ERA EL COLOR FAVORITO DE ARCHER.
ASÍ QUE HOY LE DEDICARÉ MI AZUL.
A MEDIDA QUE AVANZAMOS HACIA EL TALLER PRESUPUESTARIO.
HAY MUCHA GENTE ENTRE BASTIDORES QUE HA TENIDO MUCHO QUE VER CON ESTO, INCLUIDA NUESTRA DIRECTORA EJECUTIVA, ELISA CORDOVA LONG, QUE HA DESEMPEÑADO UN PAPEL DECISIVO.
Y MIENTRAS DISCUTIMOS LOS TEMAS, ELLA VUELVE Y SU EQUIPO TRABAJA EN LO QUE YO CREO QUE DEBEMOS MIRAR Y LO QUE ELLA CREE QUE DEBEMOS MIRAR.
ASÍ QUE ESPERO QUE TODOS ESTÉN DE ACUERDO CON NOSOTROS EN ESTO.
EN EL ORDEN DEL DÍA FIGURAN LA SITUACIÓN ACTUAL Y LAS PREVISIONES PARA FINAL DE AÑO.
EXAMINAREMOS LOS IMPUESTOS PROPUESTOS Y LAS TENDENCIAS.
Y EN ESTA DIAPOSITIVA DE AQUÍ, SE VE DONDE NUESTRO PRESUPUESTO ACTUAL ESTÁ EN EL LADO IZQUIERDO
[00:05:08]
CON INGRESOS ESTIMADOS DE 516 NUEVE, 66.Y LUEGO NUESTROS GASTOS ESTIMADOS EN NUESTRO PRESUPUESTO ACTUAL COMO ESTÁ AHORA EN 588.000.300 Y MIL 468, QUE ESTABLECE ALREDEDOR DE 79 MILLONES DE DÓLARES DE DÉFICIT PRESUPUESTARIO.
SI OBSERVAMOS LOS DATOS REALES, PODEMOS VER QUE ESTAMOS CUMPLIENDO NUESTRO PRESUPUESTO Y NUESTRA PREVISIÓN DE FINAL DE AÑO.
Y ESTO PUEDE SER COMPLICADO DE VARIAS MANERAS.
ESTIMANDO A CUÁNTO ASCENDERÁN NUESTROS INGRESOS.
GRAN PARTE DE ELLO TIENE QUE VER CON LOS INGRESOS POR INTERESES.
CON LOS TIPOS DE INTERÉS TAN ALTOS COMO ESTÁN AHORA.
SOMOS CAPACES DE GANAR MÁS DE LO QUE SE HABÍA PRESUPUESTADO EN UN PRINCIPIO.
ESE ES, EN SU MAYOR PARTE, EL PRINCIPAL AUMENTO DE LOS FONDOS LOCALES.
Y UNA DE LAS COSAS QUE USTEDES ME ENCARGARON CUANDO EMPECÉ AQUÍ FUE UNA ESPECIE DE TRAER A UN.
FUTURO PRÓXIMO DE DÓNDE CREEMOS QUE ACABAREMOS EL AÑO.
Y MIRANDO DONDE ESTAMOS EN NUESTRO COSTE DE NÓMINA.
TODOS LOS DIFERENTES SERVICIOS QUE SE PRESTAN.
ASPIRAMOS A TERMINAR EL AÑO CON UN GASTO DE 573 378 595.
COMO ESTAMOS VIENDO EL PRESUPUESTO QUE ESO DONDE ESTÁ.
DE MODO QUE ESO IRÍA A PARAR AL SALDO DE FONDOS DE 54.700.000.
ASÍ QUE ESTE AÑO RECURRIREMOS AL SALDO DE LOS FONDOS MUCHO MÁS QUE EN EL PASADO.
Y ASÍ, YA SABES, ESTE ÚLTIMO AÑO TUVIMOS ALGUNOS PROYECTOS DE CAPITAL EN 2324.
NO. ESE ES NUESTRO AÑO ACTUAL.
PERDONA. EN EL AÑO ANTERIOR A 2223, EL DÉFICIT QUE TUVIMOS FUE DE UNOS 18 MILLONES.
Y LUEGO HABÍA UNOS 5 MILLONES QUE EN REALIDAD ERAN GASTOS.
SIEMPRE HAY ALGUNAS VARIACIONES A MEDIDA QUE AVANZAMOS, Y A MEDIDA QUE NOS ACERCAMOS AL FINAL DEL AÑO, ACABAMOS DE SABER CUÁL SERÁ NUESTRA ASISTENCIA MEDIA DIARIA. LO QUE ES, ESTAMOS ESTIMANDO QUE EN ESTE MOMENTO QUE PODRÍA CAMBIAR NUESTROS INGRESOS ALGUNOS.
PERO NOS SENTIMOS BASTANTE SEGUROS DE DÓNDE VAMOS A TERMINAR.
PERO NOS SENTIMOS BASTANTE SEGUROS DE ELLO.
EL PRESUPUESTO AHORRA Y DÓNDE ESTAREMOS EN NUESTROS INGRESOS.
ESTA ES LA IMAGEN ACTUAL DE NUESTRO PRESUPUESTO.
Y PUEDEN VER QUE EL 86,3% DE NUESTRO PRESUPUESTO TOTAL SON NÓMINAS.
Y LUEGO EL RESTO DEL TIEMPO QUE OPERAMOS LOS DISTRITOS ESCOLARES EN TODO ES LO QUE QUEDA, QUE ES UN POCO MENOS DE, QUE EL 14% QUE TENEMOS QUE HACER.
Y POR ESO TENEMOS AHORA UN PRESUPUESTO DEFICITARIO.
ES PORQUE ESTAMOS SOBREEXPANDIDOS Y DONDE TENEMOS QUE ESTAR.
Y MIENTRAS TRABAJAMOS EN ESTO, VA A SER UN PROCESO DE UN PAR DE AÑOS.
MUCHAS VECES LA GENTE NO ENTIENDE NUESTRO TIPO IMPOSITIVO, NUESTRO TIPO IMPOSITIVO DE MANTENIMIENTO Y EXPLOTACIÓN ES NUESTRO DÍA A DÍA.
NUESTROS GASTOS DE NÓMINA QUE TENEMOS.
Y ESTA TASA IMPOSITIVA ES LA QUE FINANCIA CON INGRESOS ESTATALES TODO LO QUE HACEMOS EN NUESTRO DISTRITO ESCOLAR EN CUANTO A OPERACIONES COTIDIANAS.
ASÍ QUE MUCHA GENTE QUIERE DECIR, BUENO, ¿PUEDES MOVER ESO? NO, NO PUEDES.
[00:10:03]
Y ESOS DOS TIPOS IMPOSITIVOS CONFORMAN NUESTRO TIPO IMPOSITIVO TOTAL.QUIERO DARLES UN HISTÓRICO DE DONDE HEMOS ESTADO AQUÍ EN, EN GARLAND SOBRE LAS TASAS DE IMPUESTOS.
SI NOS REMONTAMOS A 1819, EL TIPO IMPOSITIVO TOTAL ERA DE 1,46 DÓLARES.
Y SI NOS FIJAMOS EN LO QUE ESTAMOS SI USTED VIENE POR EL CAMINO Y MIRA DONDE ESTAMOS PROPONIENDO PARA 2425, VERÁ LA TASA TOTAL DE IMPUESTOS ES DE $ 1 509, QUE 6669 SERÁ NUESTRA NUEVA TASA Y 3840 SERÁ NUESTRA TASA DE INS.
QUIERO DARLE UNA COMPARACIÓN DE ALGUNAS DE NUESTRAS ESCUELAS DE BARRIO DONDE DIJERON EN SU TASA DE IMPUESTOS Y ALGUNOS DE ELLOS TIENEN UNA MAYOR TASA DE HINES, PERO MUCHOS DE ELLOS TIENEN UNA MAYOR TASA DE MO, LO QUE SIGNIFICA QUE HAN SALIDO POR UN EVASOR DE IMPUESTOS APROBADO POR LOS VOTANTES.
ASÍ QUE SI NOS FIJAMOS EN LA PARTE SUPERIOR, WILEY, ESTÁN SENTADOS EN 75,78.
ESO SIGNIFICA QUE HAN SALIDO A UNA ELECCIÓN DE TIPOS IMPOSITIVOS APROBADA POR LOS VOTANTES.
AL BAJAR POR ALLÍ, YA SABES, VES MESQUITE EN SEIS NUEVE, NUEVE DOS EN SU TASA DE MO.
NO HAN PASADO UNA ELECCIÓN DE RATIFICACIÓN DE IMPUESTOS APROBADA POR LOS VOTANTES.
ENVIARON LOS ÚLTIMOS TRES ENVIADOS.
VALE, VALE, VALE. SIENTO HABÉRMELO PERDIDO.
Y EN GARLAND ESTAMOS SENTADOS HACIA EL FONDO.
ASÍ QUE AHÍ ES DONDE NOS FIJAMOS EN CUANTO A ALGUNAS DE NUESTRAS TASAS DE IMPUESTOS DE ÁREA QUE NUESTROS DISTRITOS TIENEN PARA NOSOTROS. EVOLUCIÓN DEL VALOR IMPONIBLE DE LA PROPIEDAD.
LA COLUMNA DE LA DERECHA ES UNA ESTIMACIÓN.
ASÍ QUE TOMAMOS COMO REFERENCIA LOS VALORES RECAUDADOS EL AÑO PASADO.
SERÁ EL ÚNICO DOCUMENTO QUE NOS MOSTRARÁ HACIA DÓNDE SE DIRIGEN NUESTROS VALORES.
AHORA, EL AÑO PASADO FUE UN POCO MÁS DIFÍCIL PARA ESOS VALORES PORQUE.
PASARON LAS EXENCIONES DE LAS GRANJAS DE 40.000 A 100.000.
Y ASÍ SE COMPRIMIERON NUESTROS VALORES REALES.
PERDIMOS UNOS 2.600 MILLONES DE VALOR DEBIDO AL TECHO DE LOS TIPOS IMPOSITIVOS.
Y ESO CAMBIÓ LO QUE HABÍAN PREVISTO.
Y ESA FUE UNA DE ESAS COSAS QUE FUE UNA PREDICCIÓN MUY DIFÍCIL PORQUE UNO, NO HABÍA SIDO APROBADO POR LOS VOTANTES, A PESAR DE QUE SABEMOS QUE PROBABLEMENTE NADIE IBA A VOTAR EN CONTRA DE ESO. PERO DOS, QUE ESA PÉRDIDA DEL TECHO FUE UNA ESPECIE DE SHOCK PARA TODOS.
ASÍ QUE NO ESPERÁBAMOS ESA PÉRDIDA DE VALOR TANTO COMO MUCHOS DISTRITOS.
ASÍ QUE ESTA DIAPOSITIVA ES MÁS UN LO QUE NUESTRA TASA DE IMPUESTOS ACTUAL ES LO QUE NUESTRA PROPUESTA. SÓLO UNA PEQUEÑA DIFERENCIA.
Y SÓLO SERÁ EN EL LADO DEL NO.
Y ESOS SON ALGUNOS CENTAVOS MUY PEQUEÑOS POR AHÍ QUE LA TASA DE IMPUESTOS VA A CAMBIAR.
AHORA A VER QUIERO COMPROBAR AQUÍ.
SÍ. LA MAYORÍA DE LA GENTE NO SE DA CUENTA DE QUE, EN REALIDAD, TIA FIJA NUESTRO TIPO IMPOSITIVO.
POR LO QUE ENVIAMOS NUESTRO FIN, NUESTROS VALORES, NUESTROS VALORES CERTIFICADOS.
CUANDO LOS TENGAMOS EL 25 DE JULIO, RECIBIREMOS NUESTROS VALORES CERTIFICADOS EN ESA FECHA, EL CAD DE DALLAS ENVIARÁ REALMENTE LOS VALORES AL CONTROLADOR Y A TIA.
TO TIENE UNA TARIFA DE SUELO A TECHO QUE COBRARÁ.
Y PUEDE QUE OIGAS BIEN MCR, LA GENTE NO SE DA CUENTA DE LO QUE ES UN MCR.
[00:15:03]
ASÍ QUE SE FIJARÁN EN EL CRECIMIENTO DE NUESTRO VALOR Y LO COMPARARÁN CON EL DEL AÑO PASADO.Y ENTONCES FIJARÁN NUESTRO MCR.
Y ASÍ ESTABLECERÍA NUESTRA TASA M Y O NUESTRA TASA MO PROPUESTA.
PERO... ASÍ ES COMO ESTÁ CONFIGURADO.
EN ESTE MOMENTO SÓLO PODEMOS HACER ESA VARIACIÓN DE CINCO CÉNTIMOS.
Y ASÍ SE ESTABLECE ESE MARCADOR PARA TODOS LOS DISTRITOS ESCOLARES.
Y MUCHA GENTE NO SABE QUE ESA LEY CAMBIÓ.
Y ASÍ, MIRANDO ESTO, ALGUNOS DE LOS INGRESOS IMPONIBLES QUE ESTAMOS VIENDO UN 3% DE LOS VALORES DE TASACIÓN IMPONIBLE TOTAL, QUE ES MUY CONSERVADOR.
ADMITIRÉ QUE SÓLO ESTIMAMOS UNA VARIACIÓN DEL VALOR IMPONIBLE TOTAL DE ALREDEDOR DEL 3%. LO HEMOS SIDO.
Y ENTONCES AHORA MISMO Y ESTO PUEDE CAMBIAR ESTÁ MIRANDO A LA MATRÍCULA DE ESTUDIANTES DEL PRÓXIMO AÑO DE 57, 85 QUE EN ESTE MOMENTO CREO QUE ESTAMOS EN 51,5 Y LUEGO ADA PROYECTADO EN 46, 621. Y SI RECUERDAS, EL PRESUPUESTO ACTUAL EN EL QUE ESTAMOS SE FIJÓ EN 47.000.
Y ADA Y ESTAMOS JUSTO AHÍ EN ELLO, SÓLO ESTAMOS UN POCO BAJO EN ESTE MOMENTO DESDE QUE TUVIMOS UNA TERRIBLE TERCERA Y CUARTA SEIS SEMANAS DONDE NUESTRO ADA CAYÓ CONSIDERABLEMENTE EN ESAS SEIS SEMANAS INCLUSO HASTA NUESTRA CUARTA SEIS SEMANAS FUE DE ALREDEDOR DE 46.171.
ADA. ESTOY SEGURO DE QUE LAS ENFERMEDADES Y TODO LO QUE HA PASADO EN LOS MESES DE INVIERNO HAN AFECTADO. PERO AHORA MISMO ESTAMOS VOLVIENDO A SUBIR.
ASÍ QUE ESPERO TERMINAR EN TORNO A LOS 47.000 PRESUPUESTADOS.
PODRÍA SER MENOS MÁS O MENOS QUE A MEDIDA QUE TERMINAMOS.
ALGUNOS DE LOS ASPECTOS MÁS DESTACADOS DEL FONDO GENERAL.
EL LÍMITE MÁXIMO ES DE 60 855 PARA EL AÑO QUE VIENE.
EL SUELO, QUE ES DONDE ESTAREMOS, ESTARÁ EN EL SUELO A 61, 69.
ESOS SON NUESTROS NUESTROS DONDE NUESTROS.
EL VALOR IMPONIBLE Y EL TIPO IMPOSITIVO SON LAS INCÓGNITAS.
AHORRO. REDIMENSIONAMIENTO DEL DISTRITO.
ESTO FUE PARTE DEL PROYECTO DE BONOS, DOS DE UNA CONSOLIDACIÓN DE LAS ESCUELAS.
RECIBIREMOS MOSTRAR ALGUNOS AHORROS.
CUANDO REDIMENSIONAMOS NUESTRAS AULAS.
PERO EN EL FUTURO SE AHORRARÁ MÁS.
COMO USTED SABE, COMO EL DOCTOR LÓPEZ HA DICHO, VA A SER UN PROCESO DE ALREDEDOR DE DOS AÑOS CON EL FIN DE RECIBIR EL MÁXIMO AHORRO EN LA CONSOLIDACIÓN. HACE UNOS MESES SE HIZO UNA PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA CAPE, Y LA SEMANA PASADA SE INAUGURÓ ESTE PROGRAMA QUE PERMITE A NUESTROS PARAS CONVERTIRSE EN PROFESORES.
Y ESTO ES UN AHORRO PRESUPUESTARIO DE POCO MÁS DE 500.000.
Y ASÍ COMPARADO CON LO QUE SERÍA EL SUELDO DE UN PROFESOR.
ALGUNAS DE LAS INVERSIONES Y PRESUPUESTOS SE SUMAN.
A MEDIDA QUE DISMINUYEN LAS MATRICULACIONES, AUMENTAN LAS CIFRAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL.
Y ASÍ SPED Y DISLEXIA, TENDREMOS QUE AUMENTAR PARTE DE SU PRESUPUESTO.
SEGUIMOS TRABAJANDO CON ELLOS.
SEGUIMOS TRABAJANDO CON TODOS LOS DEPARTAMENTOS PARA REVISAR SUS PRESUPUESTOS.
[00:20:05]
PRESENTARÁ EN EL COMITÉ DE FINANZAS.RECIENTEMENTE NOS HEMOS HECHO CARGO DE LA CUSTODIA EN NUESTRA SECUNDARIA, POR LO QUE TENDREMOS QUE TENER, PERDÓN, TENER ALGUNAS ADICIONES PRESUPUESTARIAS EN ESE DEPARTAMENTO Y LA COMPENSACIÓN.
Y LUEGO NUESTROS CONTRATOS CON LA SRO.
HABRÁ UN AJUSTE SALARIAL QUE AUMENTARÁ.
AQUÍ TIENES UN GRÁFICO DE ADA FRENTE A LAS MATRICULACIONES PARA QUE VEAS DÓNDE HEMOS ESTADO.
PUEDEN VER LA TENDENCIA A LA BAJA A LO LARGO DE LOS AÑOS Y LO QUE ESTIMAMOS PARA EL AÑO EN CURSO: 50.782 Y ADA 46.621.
QUERÍA MOSTRARLES DÓNDE HA ESTADO NUESTRO SALDO DE FONDOS.
SE VE QUE DESDE 2019 HABÍA EMPEZADO A CRECER.
COMO TERMINAMOS EL AÑO PASADO.
BAJAMOS UNOS 23 MILLONES, COMO YA HE DICHO.
NUESTRO ESTIMADO 57 O 54.700.000 QUE ESTOY PREDICIENDO QUE O COMO ESTAMOS PREDICIENDO, LO SIENTO.
COMO PREVEMOS QUE TERMINAREMOS, NOS QUEDARÁN UNOS 207 MILLONES EN EL SALDO DE FONDOS.
BIEN. SI NOS FIJAMOS EN EL PRESUPUESTO DEL AÑO QUE VIENE Y EN LO QUE PENSAMOS QUE PODEMOS TERMINAR, AUNQUE FIJEMOS UN PRESUPUESTO CON 84 MILLONES DE DÉFICIT, AÚN HAY CIERTO MARGEN DE MANIOBRA.
Y SEGUIMOS TRABAJANDO EN ELLO.
EL 153 NOS SITÚA JUSTO EN TRES MESES DE FINANCIACIÓN EN FUNCIÓN DE NUESTROS GASTOS.
ASÍ QUE ESTAS SON LAS COSAS A LAS QUE NOS ENFRENTAMOS.
PASANDO AL PRESUPUESTO 2425, VERÁN QUE NUESTROS INGRESOS DISMINUYEN EN TORNO A LOS 5,3 MILLONES.
ESTO TIENE QUE VER CON LA PÉRDIDA DE ADA EN NUESTRO ESTADO O, Y EN ELLA MOSTRANDO UN AUMENTO.
ASÍ QUE PROBABLEMENTE TENGAMOS QUE CAMBIARLO POR EL REVISADO.
PERO PASAMOS DE LO APROBADO A LO QUE SE CONSIDERA PROPUESTA DE PRESUPUESTO.
ASÍ QUE CUANDO LA COMPRESIÓN QUE EL ESTADO HIZO EL AÑO PASADO EN NUESTRA TASA DE IMPUESTOS, LOS 10,7 CENTAVOS MÁS EL AUMENTO DE NUESTRA EXENCIÓN DE HOMESTEAD DE 40.000 A 100.000, QUE CAMBIÓ LA FORMA EN QUE LA FINANCIACIÓN ERA.
ASÍ ES COMO NOS PRESENTAMOS EN EL PRESUPUESTO DE ESTE AÑO.
PERO SI MIRAMOS A NUESTRO PROYECTO DE PRESUPUESTO, CON UNOS INGRESOS DE 508 MILLONES Y NUESTROS GASTOS PROPUESTOS, ESTARÍAMOS HABLANDO DE 592 MILLONES.
AHORA MISMO SEGUIMOS TRABAJANDO EN MUCHOS PROYECTOS Y MUCHAS COSAS.
PODRÍA SEGUIR ADELANTE Y ESTIMAR LO QUE ES.
PERO HASTA QUE NO CAMBIEMOS ESOS PARÁMETROS, NO APARECERÁ EN EL PRESUPUESTO NI SE CALCULARÁ EN NUESTRO SISTEMA. Y POR ESO QUERÍAMOS ESPERAR HASTA QUE ESO OCURRIERA REALMENTE.
Y LUEGO ESTAMOS REVISANDO NUESTRAS VACANTES Y ASEGURÁNDONOS DE QUE SI TENEMOS ALGUNAS VACANTES QUE HAN ESTADO VACANTES DURANTE ALGÚN TIEMPO, QUE PODEMOS SEGUIR ADELANTE Y ALEJARNOS DE ESAS VACANTES.
Y ESPERO TENERLO PARA USTEDES EN LA REUNIÓN DE LA JUNTA DE MAYO O EN EL TALLER DE PRESUPUESTO.
ASÍ QUE AHÍ ES DONDE ESTAMOS SENTADOS ACTUALMENTE.
EN NUESTRA PROPUESTA DE PRESUPUESTO PARA EL AÑO QUE VIENE.
Y ASÍ, A MEDIDA QUE AVANZAMOS, TAMBIÉN HAY TRES PRESUPUESTOS QUE LA JUNTA REALMENTE APRUEBA.
[00:25:03]
ASÍ QUE QUERÍA PONERLES AL CORRIENTE DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE ESOS PRESUPUESTOS.ASÍ QUE SI NOS FIJAMOS EN EL PRESUPUESTO ACTUAL COMPARADO CON EL PROPUESTO, HAY ALGUNOS CAMBIOS.
PERO LOS INGRESOS SEGUIRÁN SIENDO APROXIMADAMENTE LOS MISMOS.
SIGUEN INTENTANDO GASTAR PARTE DE SU SALDO DE FONDOS.
Y POR ESO SE ESTABLECE ASÍ EN UN PRESUPUESTO DEFICITARIO.
Y LUEGO NUESTRO SERVICIO DE LA DEUDA.
HUBO UN CAMBIO EL VIERNES, Y CAMBIARÁ ESTE PRESUPUESTO AQUÍ.
NUESTRO PROYECTO DE PRESUPUESTO, QUE ESTE PRESUPUESTO SÓLO SE ESTABLECE PARA FIJAR NUESTROS PAGOS, PERO PARA RESOLVER FINALMENTE EN LA FORMA EN QUE IBAN A MANEJAR LA AYUDA ESTATAL ADICIONAL PARA LAS EXENCIONES HOMESTEAD QUE SE INCREMENTÓ.
Y ASÍ QUE ESA CANTIDAD DE DÓLARES DEL ESTADO CAMBIARÁ A MEDIDA QUE AVANZAMOS CON ESO, TODAVÍA NO ESTÁN DICIENDO REALMENTE LO QUE SERÁ EN 24, 25.
PERO PODEMOS UTILIZAR LA ESTIMACIÓN DE 2324.
Y ESO ACABA DE SALIR EL VIERNES.
COMO ESTO YA ESTABA HECHO, NO IBA A CAMBIAR ESTE PRESUPUESTO, PERO CAMBIARÁ EN MAYO.
ASÍ QUE SÓLO QUERÍA O ESTE POWERPOINT.
TENDREMOS NUESTRA ESTIMACIÓN DEL VALOR DE LA PROPIEDAD DE DCAD.
ASÍ QUE TENDREMOS LO QUE REALMENTE ESTÁN PREDICIENDO NUESTROS VALORES DE PROPIEDAD A SER.
CON LAS PREVISIONES, SON SÓLO PREVISIONES.
Y NUNCA SABEMOS LO QUE HARÁ LA LEGISLATURA.
LA LEGISLATURA SE INICIARÁ EN ENERO DEL 25.
Y SUPONGO QUE LOS PARTIDOS COMENZARÁN EN ESE MOMENTO.
ASÍ QUE VEREMOS QUÉ DECIDE HACER FINALMENTE LA LEGISLATURA EN MATERIA DE FINANCIACIÓN ESTATAL.
TENDREMOS UN TALLER SOBRE EL PRESUPUESTO EL 1 DE JUNIO EN LA FECHA DEL COMITÉ DE FINANZAS...
PERIODO O ANTE EL COMITÉ DE FINANZAS.
Y LUEGO ESTUDIAREMOS EN LA REUNIÓN DE LA JUNTA LA APROBACIÓN DE LOS PRESUPUESTOS DE 2425 FONDOS GENERALES, NUTRICIÓN ESTUDIANTIL Y SERVICIO DE LA DEUDA. Y LUEGO VEREMOS QUÉ NOS DICEN LAS PREVISIONES.
Y ESO PODRÍA SER MIRAR EN 25 A UN ÁRBOL.
PERO EN FIN, ESO SERÁ OTRO AÑO.
ASÍ QUE DE TODOS MODOS CON ESO.
SEGURO QUE TENÉIS MUCHAS PREGUNTAS.
ASÍ QUE SI TIENE ALGUNA PREGUNTA, ESPERO PODER RESOLVERLA.
SI NO ES ASÍ, ME PONDRÉ EN CONTACTO CON USTED.
FIDEICOMISARIOS. ¿TENEMOS ALGUNA PREGUNTA? ¿Y SUPONGO QUE PODEMOS CUESTIONAR CUALQUIER PÁGINA? SÍ, SEÑORA. CLARO QUE SÍ.
QUIERO QUE VUELVAS A LA PÁGINA 14.
MIRANDO. YA SABES, REVISIONES DE COSTES Y TODAS ESAS COSAS QUE ESTAMOS HACIENDO CONTINUAMENTE VIENDO QUE EL PRESUPUESTO DE SUMINISTROS Y MATERIALES AUMENTA 7 MILLONES.
¿SE BASA EN COSAS QUE YA SABEMOS QUE SE HAN APROBADO O EN CONTRATOS QUE SE APROBARÁN, O A DÓNDE CONDUCE ESA CIFRA AHORA MISMO? NO EN ESTE MOMENTO, ESAS SON ALGUNAS DE LAS COSAS EN LAS QUE ESTAMOS TRABAJANDO.
ESTE PRESUPUESTO DE AQUÍ TODAVÍA INCLUYE EL PRESUPUESTO, SALVO QUE GIBSON DIJO.
DIJERON QUE TENÍAMOS EXCESO DE PERSONAL EN NUESTRAS SECUNDARIAS.
POR LO TANTO, TAMBIÉN INCLUYE TODAS LAS NECESIDADES Y ADICIONES PRESUPUESTARIAS DE LOS CAMPUS Y LOS DEPARTAMENTOS.
YA HEMOS TRABAJADO CON VARIOS DEPARTAMENTOS Y LO HEMOS CONSEGUIDO.
Y ESO SE REFLEJARÁ EN EL TALLER PRESUPUESTARIO DE MAYO.
VALE, VALE, VALE. ASÍ, TAN TEMPRANO EN EL PROCESO, LO ENTIENDO.
[00:30:01]
Y LO QUE ESTAMOS VIENDO ENTONCES EN ESTA PÁGINA ES UN REFLEJO DE LA PRIMERA PASADA EN TODO.Y ANTES DE QUE TODO SE HAYA FREGADO, LOS NÚMEROS SE MOVERÁN UN POCO.
DÉFICIT REAL DE 54 MILLONES ESTE AÑO.
Y DESPUÉS DE 23 EL AÑO PASADO Y NO SE SABE EL QUE VIENE.
LO QUE QUIERO SEÑALAR ES QUE, EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, HEMOS TENIDO EL LUJO DE PODER OPERAR Y AÑADIR DINERO AL FONDO GENERAL CADA AÑO, LO QUE HA SIDO ESTUPENDO AÑO TRAS AÑO TRAS AÑO TRAS AÑO.
PERO COMO ESTAMOS VIENDO, SÓLO VA A TOMAR UN PAR DE 2 O 3 AÑOS PARA VOLVER A ESA POSICIÓN MÍNIMA DESEADA DE EFECTIVO MENSUAL EN MANO.
EN ESTE MOMENTO TENEMOS UN PLAZO DE EJECUCIÓN DE APROXIMADAMENTE UN AÑO.
EL AÑO QUE VIENE ES CUANDO LA COSA SE VA A PONER REALMENTE PELIAGUDA.
ASÍ QUE MI PREGUNTA ES, INCLUSO DESPUÉS DE QUE SE FIJE EL PRESUPUESTO DE ESTE AÑO, ACABE DONDE ACABE, ¿QUÉ SE PUEDE HACER EL AÑO QUE VIENE PARA SEGUIR TRABAJANDO EN ELLO? UNO. SE SEGUIRÁ REDIMENSIONANDO EL DISTRITO PARA VER CÓMO GASTAMOS EL DINERO Y ASEGURARNOS DE QUE ESTAMOS DONDE TENEMOS QUE ESTAR.
DISCULPADME. SABES, TIENES RAZÓN.
CUANDO TIENES DINERO, ES FÁCIL DECIR QUE SÍ.
Y MIENTRAS AVANZAMOS EN ESTO, NO PODEMOS DAR LA VUELTA AL BARCO DE UN SOLO GOLPE.
NO PORQUE TODO SE CAE Y NO QUEREMOS ESO.
NO QUEREMOS PERJUDICAR EL PROCESO EDUCATIVO NI LOS RESULTADOS DE NUESTROS ALUMNOS.
PERO A MEDIDA QUE TRABAJAMOS EN ESTO, ESTAMOS TRABAJANDO A TRAVÉS DE CADA UNO DE NUESTROS DEPARTAMENTOS TAMBIÉN CÓMO LAS COSAS SE FINANCIAN TODO EL CAMINO A TRAVÉS DE LA, EL DISTRITO.
PERO COMO LOS ESTUDIANTES SIGUEN MARCHÁNDOSE, HABRÁ QUE ABORDAR ESAS COSAS.
Y TRABAJANDO A TRAVÉS DE ELLOS, YA SE TRATE DE PERSONAL DEL CAMPUS O DE PERSONAL ADMINISTRATIVO, TODOS ESOS PUESTOS SE ESTÁN ESTUDIANDO Y CÓMO PODEMOS CONTINUAR EL TRABAJO CON, CON UN PERSONAL MÁS REDUCIDO.
ASÍ QUE UNA ESPECIE DE SEGUIMIENTO ENTONCES.
CON RESPECTO A LO QUE SABEMOS QUE TENEMOS DELANTE.
EL IMPACTO DE ESTO EN NUESTRO PRESUPUESTO, YA SABES, ES UN VERDADERO NUBLADO PARA MÍ SABER SI LA CONSTRUCCIÓN REAL DE TODAS LAS COSAS NUEVAS VA A SER MÁS PRESIÓN SOBRE EL PRESUPUESTO A MEDIDA QUE SE ABREN, O VA A SER UN ALIVIO? ¿SABE HACIA DÓNDE NOS DIRIGIMOS? ESTAMOS AÑADIENDO METROS CUADRADOS, PERO TAMBIÉN ESTAMOS QUITANDO ALGUNOS.
PERO EN EL FUTURO VEREMOS CÓMO REPERCUTIRÁ LA SUPERFICIE ADICIONAL, PERO TAMBIÉN CÓMO LA REDUCCIÓN NOS PERMITIRÁ MOVER LAS COSAS Y HACER QUE ESO OCURRA.
PERO EN CUALQUIER MOMENTO ES ALGO ESTUPENDO LO QUE ESTÁ HACIENDO EL BONO.
Y YA SABES, ESTAMOS CONSOLIDANDO CAMPUS.
ESTAMOS DERRIBANDO ALGUNOS EDIFICIOS Y CONSTRUYENDO DE NUEVO.
ASÍ QUE A MEDIDA QUE SALIMOS DE ESOS EDIFICIOS, LO QUE DECIDAMOS CON ELLOS, ESOS EDIFICIOS MÁS ANTIGUOS, LO QUE HAGAMOS CON ELLOS TENDRÁ UN IMPACTO DE UNA FORMA U OTRA EN CÓMO AFECTARÁN.
PERO SÍ, SE HAN AÑADIDO ALGUNOS METROS CUADRADOS.
A MEDIDA QUE NOS ACERQUEMOS AL DISCURSO DE APERTURA, VEREMOS CÓMO AFECTARÁ AL PRESUPUESTO.
PERO A MEDIDA QUE AVANCEMOS, TAMBIÉN IREMOS REDUCIENDO ALGUNOS EDIFICIOS.
ASÍ QUE NO VAN A SER UN LAVADO DE CARA, PERO LO ABORDAREMOS SOBRE LA MARCHA.
VALE, VALE, VALE. Y MI ÚLTIMA PREGUNTA SERÍA Y GRACIAS.
[00:35:05]
¿ESTÁN TOTALMENTE RECONOCIDOS EN ESTA PRIMERA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO LOS INGRESOS POR INTERESES? ESTAMOS EN NUESTRA PROPUESTA DE PRESUPUESTO DE FIN DE AÑO.QUIERO DECIR, LO PRONOSTICAMOS.
Y ESO ES UNA DE LAS COSAS QUE, YA SABES, UTILIZAMOS EL SALDO REAL DE FONDOS PARA EL FLUJO DE CAJA EN ALGÚN MOMENTO, PORQUE SÓLO RECIBES DINERO EN CIERTOS MOMENTOS DEL AÑO.
ESA ES UNA DE LAS GRANDES VENTAJAS DEL SALDO DE FONDOS, NO SÓLO COMO AHORRO.
ASÍ QUE TENEMOS, YA SABES, POR LO GENERAL SÓLO DESEA UTILIZAR UN SALDO DE FONDOS PARA UNA SOLA VEZ.
TENEMOS UN PROBLEMA DE MANTENIMIENTO O TENEMOS EL PROBLEMA Y QUEREMOS OCUPARNOS DE ÉL.
Y AHÍ ES DONDE TENEMOS QUE AVANZAR A MEDIDA QUE AVANZAMOS.
EN EL FUTURO, VOY A HACER MR. GLICK, ENTONCES MR. JOHNSON, SR. SELDERS Y LUEGO MR. PLAYA. SR..
SIEMPRE LO HEMOS HECHO EN ABRIL, TRADICIONALMENTE, PORQUE QUEREMOS COMUNICAR A NUESTRO PERSONAL LO MUCHO QUE LES APRECIAMOS.
PERO NO VEO NI UNA PALABRA AL RESPECTO.
SÍ. AHORA MISMO ESTÁ EN PUNTO DE INFORMACIÓN.
ACABAMOS DE RECIBIR EL VISTO BUENO DE LA PLANIFICACIÓN PRESUPUESTARIA.
PERO NO ESTÁ EN ESTOS NÚMEROS AHORA MISMO.
NOS VAMOS, SE VA. NO LO ES, PERO LO ES.
UN POCO EN LA LÍNEA DE LO QUE MR. GLICK HA PREGUNTADO SI ALGUNA DE ESTAS PROYECCIONES INCLUYE ALGÚN TIPO DE AUMENTO DE LAS NÓMINAS PREVISTO.
COMO VAMOS A TRAVÉS Y CORTAR ALGUNAS DE LAS COSAS QUE VAMOS A ESTAR DE VUELTA A DONDE ESTAMOS I'M ESTAMOS MOSTRANDO EL PRESUPUESTO SI SÓLO LO QUE CUANDO DISCUTIMOS LOS SALARIOS.
PERO PARA QUE QUEDE CLARO, EN ESTE MOMENTO PROYECTAMOS UN DÉFICIT DE UNOS 84 MILLONES DE DÓLARES, Y NI SIQUIERA HEMOS TENIDO EN CUENTA NINGÚN TIPO DE AUMENTO DE LAS NÓMINAS. NO.
¿CUÁL ES SU VISIÓN EN TÉRMINOS DE.
CÓMO SERÁ ESE ANUNCIO TENIENDO EN CUENTA DÓNDE ESTAMOS ACTUALMENTE.
ESE CONTRATO ANUAL TENÍA UN INCREMENTO CADA AÑO.
ESPERAMOS MANTENERNOS DENTRO DE ESE LÍMITE, PERO SUPONDRÍA UN AUMENTO CON RESPECTO AL AÑO EN CURSO.
¿Y CUÁL ERA ESA CIFRA? CREO QUE AHORA MISMO EL CONTRATO ACTUAL ES DE 7,1 MILLONES, Y EL AÑO QUE VIENE SERÍA COMO DE 7,5 MILLONES.
ASÍ QUE INTENTAMOS CEÑIRNOS A LO QUE YA ESTABA APROBADO EN EL CONTRATO.
INTENTAMOS MANTENERLO DENTRO DE ESOS 7,5 MILLONES.
VALE, VALE, VALE. GRACIAS. SR.
TENGO CURIOSIDAD POR SABER EN LA PÁGINA CUATRO, EN SU OPINIÓN PROFESIONAL, ¿A QUÉ PORCENTAJE DEBE ASCENDER EL COSTE DE LAS NÓMINAS PARA QUE SEAMOS UN DISTRITO MÁS AJUSTADO EN LUGAR DEL 86%? ¿QUÉ HAS ESTADO EN OTROS DISTRITOS Y VES LO QUE CUESTA? CREO QUE ES BASTANTE ALTO. ENTONCES, ¿QUÉ DEBE CONTEMPLAR ESE COSTE SALARIAL? CREO QUE PARA QUE AHORA SEAMOS UN POCO MÁS ESBELTOS, DARYL Y YO TUVIMOS ESAS CONVERSACIONES Y MR. BEACH, YA SABES, CUANDO HABLAMOS DE ESTO ÉL, ÉL Y YO TENEMOS EL MÁS IDEAL, EL MISMO NÚMERO IDEAL, PERO NOS CONFORMAREMOS CON OTRO NÚMERO.
[00:40:08]
DEJARÉ QUE TE ENCARGUES A PARTIR DE AHÍ.¿PERO QUÉ? ¿QUÉ NÚMERO? PROBABLEMENTE TE DARÁ.
AMBOS QUERRÍAMOS ESTAR UN 5% POR DEBAJO DE ESO, PERO ADELANTE.
SÍ. EL 80% ESTÁ JUSTO EN ESE 81.
PERO DECÍAMOS QUE 75 SERÍA LO IDEAL.
PERO CREO QUE AHORA MISMO NO PODEMOS HACERLO.
ASÍ QUE SEGUIREMOS ESTUDIANDO ESTE ASUNTO Y LO IREMOS INCLUYENDO EN EL PRESUPUESTO.
PERO Y CREO QUE EN ESTA PROPUESTA DE PRESUPUESTO, ESTÁ EN EL 84%.
ASÍ QUE ESTAMOS BAJANDO PERO ES ALGO QUE ÓPTIMO.
DONDE SE AÑADIRÍA DINERO AL SALDO DEL FONDO SERÍA EN EL 75.
PERO PODEMOS SOBREVIVIR CON EL 80, 84% SIN UN AUMENTO.
ASÍ QUE UNA VEZ QUE PONGAS EL AUMENTO, ESO ELEVARÁ EL PORCENTAJE.
ESPERO TENER ALGUNOS CORTES AHÍ MIENTRAS TERMINAMOS ESTO.
Y NOSOTROS NOS QUEDAMOS CON EL AHORRO QUE NIVELARÁ ESO.
PLAYA. TENGO UN PAR MÁS. POR FAVOR.
SÓLO QUIERO SEGUIR CON LA PREGUNTA QUE HA HECHO YA QUE ESTAMOS EN ELLO.
HA DICHO QUE LO IDEAL SERÍA ENTRE UN 75% Y UN 80%.
¿HAN PENSADO EN CÓMO SERÍA ESO EN NUESTRO DISTRITO? TENGO CURIOSIDAD.
¿Y? Y NO TIENES QUE HACERLO O RESPONDER A ESTA PREGUNTA AHORA, PERO TENGO CURIOSIDAD, COMO, ¿QUÉ ES? EN TÉRMINOS DE LO QUE SOMOS AHORA Y LO QUE PARECEMOS AHORA FRENTE A LO QUE PARECERÍA.
¿CUÁLES SON ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS QUE NOTARÍA QUE PUEDE NOTAR AHORA? BUENO, VEAMOS.
NO SÉ SI ENTIENDO BIEN LO QUE ME PREGUNTA.
ASÍ QUE DONDE ESTAMOS AHORA MISMO, ESTAMOS EN EL 86,3%.
Y SABEMOS LO QUE PARECE BASÁNDONOS EN LO QUE COMPARTES HOY CON NOSOTROS.
Y SI HAS PENSADO EN ELLO, SABES CÓMO SERÍA ENTRE EL 75% Y EL 80%.
¿QUÉ SERÍA DIFERENTE? BUENO, QUIERO DECIR, SI NOS FIJAMOS EN, DIGAMOS, LO QUE NUESTRO DÉFICIT QUE ESTAMOS PROYECTANDO PARA ESTAR EN Y USTED TOMA, DIGAMOS UN SALARIO MEDIO DE 55.000, USTED SABE QUE.
SI LO HICIERAS, HABRÍA MIL PERSONAS, O LO QUE ES LO MISMO, MIL PUESTOS A 55.000 DE MEDIA.
Y ASÍ NO PODEMOS REDUCIRLO SIN PERJUDICAR NUESTRO PROCESO EDUCATIVO.
Y ASÍ, ESO ES LO QUE, EN LO QUE VA AHORA, ¿SE PUEDE RECORTAR CON ALGUNAS DE LAS VACANTES QUE HAY? SÍ, PUEDE SER.
PERO QUIERO DECIR, SÓLO TOMANDO UN NÚMERO REDONDO RÁPIDO EN SU PREGUNTA.
SÍ, CLARO. ESO ES MÁS O MENOS LO QUE SERÍA.
Y CON ESOS MIL, ESOS MIL PUESTOS, ¿PREVÉN TAMBIÉN PROGRAMAS DIFERENTES O UNA DISMINUCIÓN DE LOS PROGRAMAS QUE OFRECEMOS? TENDRÁ QUE HACERLO.
LO IDEAL SERÍA ENTRE EL 75 Y EL 80%.
SÓLO TENÍA CURIOSIDAD POR SABER CÓMO ERA EN REALIDAD.
SÍ. Y MR. BEACH, SABES, APRECIO TU RESPUESTA.
Y CUANDO NOS FIJAMOS EN LOS COSTES SALARIALES Y TRATAMOS DE REDUCIRLOS, TAMBIÉN NOS FIJAMOS EN EL AUMENTO SALARIAL DE LOS PROFESORES, QUE NOS GUSTARÍA QUE AUMENTARA, PERO TAMPOCO QUEREMOS QUE SUBA.
ASÍ QUE ESO ES SÓLO LO QUE PIENSO.
ADEMÁS, TENGO CURIOSIDAD POR SABER QUE EL SALDO ESTIMADO DE LOS FONDOS ES DE 153 MILLONES Y QUE USTED HA DICHO QUE TRES MESES ES FINANCIACIÓN SUFICIENTE PARA NOSOTROS, PERO ¿CÓMO AFECTA ESA CIFRA CONCRETA A NUESTRA CALIFICACIÓN DE LOS BONOS? LE AFECTA MUCHO.
CADA VEZ QUE SE REDUCE EL SALDO DE LOS FONDOS, ES UNO DE LOS FACTORES QUE SE TIENEN EN CUENTA EN LA CALIFICACIÓN DE LOS BONOS.
SÓLO HAY QUÉ, 4 O 5 DISTRITOS ESCOLARES EN EL ESTADO QUE TIENEN UNA CALIFICACIÓN TRIPLE A.
[00:45:04]
SITUACIÓN FINANCIERA NOS ENCONTRAMOS? Y, YA SABES, CUANDO VAYAMOS AL SALDO DE FONDOS AFECTARÁ A ESA CALIFICACIÓN.¿HACEN LOS DEL SALDO DE FONDOS? ¿NO TIENEN EN CUENTA LO QUE LES ESTÁN HACIENDO SUS LEGISLATURAS ESTATALES Y TAMBIÉN LO QUE ESTÁ OCURRIENDO? EN CUANTO A LAS ESCUELAS CONCERTADAS Y OTRAS ESCUELAS PRIVADAS EN LAS ZONAS QUE ESTÁN SUFRIENDO EN LO QUE RESPECTA A ADA, ¿NO ESTÁN MIRANDO QUE, ESAS CIFRAS Y TENIENDO EN CUENTA QUE CADA VEZ QUE ESTÁN PROPONIENDO LA PARA NOSOTROS PARA GOLPEAR EL EQUILIBRIO DE LOS FONDOS COMO TENEMOS QUE HACER LO QUE QUIERO DECIR, NOSOTROS, DISCUTIMOS TODOS LOS ASPECTOS DE LO QUE LAS FINANZAS ESTÁN SUCEDIENDO EN NUESTRO SISTEMA.
POR ESO, CUANDO SE HABLA DE LA CALIFICACIÓN DE LOS BONOS, SE HACE UNA PEQUEÑA EXCEPCIÓN, PERO EL PANORAMA GENERAL E INCLUSO UN DESCENSO DE LAS MATRICULACIONES AFECTARÁ A LA CALIFICACIÓN DE LOS BONOS, PORQUE GRAN PARTE DE ELLA SE BASA EN EL PORCENTAJE DE DEUDA CON RESPECTO A LOS ESTUDIANTES.
Y UNA VEZ ALCANZADO ESE UMBRAL, ES POSIBLE QUE SUS FINANZAS LE SALGAN PERFECTAS.
PUEDES SER PERFECTO EN TODO LO DEMÁS.
ASÍ QUE YA SABES, ES UNA, ES UNA GRAN COSA.
Y SÍ, SON UNOS POCOS PUNTOS BÁSICOS EN EL TIPO DE INTERÉS LO QUE AFECTA A ESO.
PERO ÉL, ÉL EN ESA PARTE DE ELLA, APENAS PUDIMOS PERMANECER CUANDO SALIMOS PARA ESTE ÚLTIMO ESTADO DE VENTA DE BONOS.
DISCULPADME. QUÉDATE ESA TRIPLE A.
Y VOLVIMOS UNA Y OTRA VEZ SOBRE ESO.
Y DE HECHO PENSÉ QUE NOS BAJARÍAN UNO DE CATEGORÍA.
PERO FUIMOS CAPACES DE MANTENERLO.
Y PORQUE LA PROPORCIÓN ESTABA JUSTO EN LA BURBUJA.
ESA ES LA OTRA PREGUNTA O COMENTARIO QUE IBA A HACER.
NO ME GUSTARÍA QUE ESO OCURRIERA, YA QUE EL ÍMPETU QUE TENEMOS AHORA CON LA APROBACIÓN DE ESTE BONO EN PARTICULAR, SABIENDO QUE PROBABLEMENTE VAMOS A VER UNO EN LOS PRÓXIMOS 3 A 5, CUATRO AÑOS, EL ÍMPETU EN LA COMUNIDAD Y TODO LO DEMÁS.
ESO ES ALGO QUE TENGO EN MENTE.
MATRICULACIÓN DE ESTUDIANTES O ADA Y MATRÍCULA DE ESTUDIANTES O ALGO ASÍ.
¿EN QUÉ TE BASAS? ES CASI ALGO QUE NO SOMOS.
HAY QUE MIRAR EN LA BOLA DE CRISTAL DE LARRY PARA SABER CUÁNTOS ALUMNOS SE VAN A PRESENTAR Y CUÁNTOS NO, PORQUE ESTAMOS PAGANDO EL ADA, NO LA MATRÍCULA TOTAL.
¿HAY ALGUNA POSIBILIDAD POSIBILIDAD, SÉ QUE LAS BASES DE IR HACIA ABAJO Y VAMOS A ESTAR LUCHANDO PARA CONSEGUIR PAGADO DE INSCRIPCIÓN EN LUGAR DE ADA, Y QUE NOS AYUDARÍA ENORMEMENTE SI PUDIÉRAMOS CONSEGUIR QUE Y EL COSTO DE LA INFLACIÓN, TAMBIÉN, QUE NOS AYUDARÍA ENORMEMENTE.
PERO TENGO CURIOSIDAD POR SABER CUÁL SERÍA LA CIFRA DE PUNTO MUERTO QUE NOS MATARÍA DE VERDAD SI FUÉRAMOS PROPIETARIOS DE NUESTRO ADA, SI ALCANZÁRAMOS ESA CIFRA.
EN COMPARACIÓN CON LA SITUACIÓN ACTUAL.
Y TODAVÍA ESTAMOS LISA, NO HEMOS RECIBIDO NUESTRO INFORME DEMÓGRAFO TODAVÍA, ¿VERDAD? SEGUIMOS ESPERANDO EL INFORME DEMOGRÁFICO PARA SABER DÓNDE ESTAMOS CON ESTAS CIFRAS.
NO ME SALIERON ESTOS NÚMEROS DE MÁGICAMENTE OJALÁ FUERA TAN INTELIGENTE, PERO NO LO SOY.
PERO MIRANDO LO QUE LA PLANTILLA ES, Y TOMA, EN EFECTO, CADA ESTUDIANTE QUE TENEMOS YA SEA MALO, YA SEA PONDERADO O ES CTE, TOMA EN EFECTO DE ESO.
Y ASÍ, BASÁNDONOS EN LAS CIFRAS QUE TENÍAMOS CUANDO EJECUTÁBAMOS ESA PLANTILLA, ES DONDE LA TENDENCIA MOSTRABA QUE ESTARÍAMOS EN ADA A MEDIDA QUE SIGUIÉRAMOS REDUCIENDO EL NÚMERO DE MATRICULACIONES.
[00:50:03]
DEL 96%, QUE AHORA MISMO ESTÁ EN TORNO AL 94%, TODAVÍA PODEMOS GANAR ADA AUNQUE LA MATRÍCULA ESTÉ BAJANDO SÓLO POR ESE NÚMERO DE ALUMNOS QUE VIENEN A CLASE CADA DÍA.MUCHAS VECES HAY UNA MEDIA DE 3.000 O 4.000 ESTUDIANTES QUE NO ACUDEN TODOS LOS DÍAS.
¿PODEMOS CAMBIAR ESO? EXACTAMENTE. ESAS SON ALGUNAS DE LAS COSAS QUE PODEMOS CAMBIAR.
Y CONSEGUIR QUE NUESTROS ESTUDIANTES EN LOS ASIENTOS QUE USTED SABE, Y NO ES SÓLO FINANCIERA SE HABLA DE QUE ESTAMOS AQUÍ PARA PARA LOS ESTUDIANTES Y TODO, PERO QUE UN DÍA QUE ESE ESTUDIANTE SEÑORA QUE PODRÍA SER EL MOMENTO EN QUE SE ENTERARON DE QUE TIENEN ALGO EN ÁLGEBRA QUE TIENEN ALGO.
SÉ QUE LOS NIÑOS ESTÁN ENFERMOS.
PERO LA PÉRDIDA ACADÉMICA QUE SUFREN NUESTROS ALUMNOS CUANDO PIERDEN ESOS DÍAS ES TREMENDA.
Y ESAS SON ALGUNAS DE LAS COSAS COMO, COMO LOS CAMPUS Y LOS CAMPUS ESTÁN HACIENDO UN GRAN TRABAJO.
PUEDO DECIRTE, MIDLAND, QUE NUESTRA AED NO ESTABA NI CERCA.
Y POR ESO NUESTROS CAMPUS ESTÁN HACIENDO UN GRAN TRABAJO.
UNA ÚLTIMA PREGUNTA SOBRE EL MISMO TEMA QUE 3500 ESTUDIANTES QUE FALTABAN BÁSICAMENTE TODOS LOS DÍAS, SON ELLOS ES EL PORCENTAJE DE ELLOS PRINCIPALMENTE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA ELEMENTAL, O ¿TIENE UN DESGLOSE DE LOS QUE REALMENTE ESTAMOS PERDIENDO ESOS NIÑOS QUE VIENEN.
SIEMPRE VAS A ESTAR POR DEBAJO DE ADA EN TU SECUNDARIO.
PERO TE GARANTIZO QUE NUESTRA SECUNDARIA ES MEJOR.
VALE, VALE, VALE. Y COMO HE DICHO, NUESTRO PERSONAL ESTÁ TRABAJANDO DURO Y ASEGURÁNDOSE DE QUE LOS NIÑOS VIENEN A CLASE. PERO SIEMPRE SE OBSERVA UN MAYOR DESCENSO EN LA SECUNDARIA, SOBRE TODO EN LOS INSTITUTOS.
BUENO, CUANDO USASTE TU PRESUPUESTO 20 2425.
ESTÁN AHÍ, Y ESO PODRÍA HABER SUPUESTO ENTRE 30 Y 50 MILLONES DE DÓLARES SI HUBIERAN PASADO DE 6160 A DONDE FUERA, 6800, 7000, CUALESQUIERA QUE FUERAN LAS CIFRAS QUE SE PROYECTARAN O DE LAS QUE SE HABLARA.
SE HA HABLADO DE QUE, SUPONIENDO LO QUE OCURRA EN LAS ELECCIONES DE NOVIEMBRE, CUANDO LA LEGISLATURA VUELVA EN 2025, UNA DE LAS COSAS QUE PUEDEN HACER MUY RÁPIDAMENTE, POSIBLEMENTE POR DESGRACIA, ES APROBAR ALGÚN TIPO DE REDACCIÓN, ES DECIR, VALES, PERO TAMBIÉN HAN OÍDO DE TODOS LOS DISTRITOS ESCOLARES QUE TODOS ESTAMOS APROBANDO PRESUPUESTOS NEGATIVOS.
POR OTRA PARTE, SÉ QUE ALGUNAS PERSONAS HABLAN DE DEJAR DE LADO A ADA Y CENTRARSE EN LAS INSCRIPCIONES, LO QUE TAMBIÉN BENEFICIARÍA A TODOS LOS DISTRITOS, INCLUIDO EL NUESTRO.
ASÍ QUE TAMBIÉN ES UNA POSIBILIDAD, ¿NO? SABES, HUBO VARIAS COSAS QUE, YA SABES, SE INTENTARON EN LA ÚLTIMA SESIÓN LEGISLATIVA.
POR SUPUESTO, MUCHAS COSAS SE DESVIARON POR EL TEMA DE LOS VALES Y TODO LO DEMÁS.
LA MAYORÍA DE LOS DISTRITOS ESCOLARES RECIBEN UNA ASIGNACIÓN PARA EDUCACIÓN ESPECIAL. LA MAYORÍA DE LOS DISTRITOS ESCOLARES GASTAN ENTRE EL 100 Y EL 120% DE ESA CANTIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL.
SOMOS DE LOS QUE PROBABLEMENTE RONDAMOS EL 115% O ASÍ DE LO QUE RECIBIMOS POR ASIGNACIÓN.
ASÍ QUE SE HIZO UN ESTUDIO Y ESTÁN DE ACUERDO, PERO NADA DE ESO SE APROBÓ.
PERO TAMBIÉN HAY, YA SABES, SÍ, LA CANTIDAD DE AUMENTO EN LA ASIGNACIÓN BÁSICA SERÍA UNA GRAN AYUDA.
Y LUEGO VOLVERÍAMOS CON UNA ENMIENDA PRESUPUESTARIA PARA EL AÑO QUE VIENE.
[00:55:02]
PORQUE VA A CAMBIAR A LO LARGO DEL AÑO.ES ENMENDABLE, ES UN PRESUPUESTO VIVO, QUE RESPIRA.
ESPERO QUE VENGAN Y HAGAN ALGO MUY RÁPIDO.
LOS DISTRITOS ESCOLARES LO NECESITAN.
SÍ, NUESTROS ESTUDIANTES LO NECESITAN.
Y ESAS SON ALGUNAS DE LAS COSAS QUE ESPERO QUE HAGAN.
¿QUÉ NÚMERO? PORQUE CREO QUE REALMENTE ORIGINALMENTE ESTABAN HABLANDO EN ALGUNA PARTE SOBRE.
Y CORRÍJAME SI ME EQUIVOCO, DOCTOR LÓPEZ, HA PASADO MUCHO TIEMPO.
Y AL AÑO SIGUIENTE, UN AUMENTO DE 90 DÓLARES EN LA ASIGNACIÓN BÁSICA.
Y ESTÁBAMOS PIDIENDO POR LO MENOS MIL PARA, PARA LLEGAR A DONDE ESTAMOS, ESTAMOS.
PERO... PERO ESO ES, YA SABES, CON LA INFLACIÓN, CON TODO LO DEMÁS QUE ESTÁ PASANDO.
NUESTRO PRESUPUESTO NO ESTÁ EN CONDICIONES.
TODO EL COSTE ADICIONAL QUE NOS ESTÁ COSTANDO COMPRAR COSAS DIFERENTES ES UNA INFLACIÓN.
AFECTA TAMBIÉN A TODO NUESTRO PERSONAL.
ASÍ QUE YA SABES, DE TODOS MODOS, BIEN.
GRACIAS, SEÑORA. GRACIAS, SEÑOR.
DAWES ESCUCHANDO LA DISCUSIÓN.
CREO QUE MI PRIMER COMENTARIO, ADMINISTRADORES, ES QUE TENEMOS MUCHO TRABAJO POR DELANTE PARA ESTA PRÓXIMA SESIÓN LEGISLATIVA Y MUCHAS DE LAS COSAS QUE HEMOS SUGERIDO AQUÍ.
TENEMOS QUE PONERNOS DE ACUERDO SOBRE NUESTRAS PRIORIDADES LEGISLATIVAS.
ASÍ QUE MI OTRO COMENTARIO, MR. DODDS, ES QUE LO QUE NOS HAS DADO HASTA AHORA EN ESTA PRESENTACIÓN ES QUE HAS TOMADO.
LO QUE TENÍAMOS COMO PRESUPUESTO DEL AÑO PASADO QUE FUE APROBADO, Y USTED HA QUITADO ALGUNAS DE LAS SUPRESIONES QUE SE HAN AÑADIDO EN LAS COSAS QUE, YA SABES, EN ESTE PUNTO.
LO QUE INTENTA DARNOS HOY ES UNA IMAGEN DEL PRESUPUESTO ANTES DE AÑADIR TODOS LOS AUMENTOS Y TODO LO DEMÁS QUE TENEMOS QUE HACER. ¿ES UNA SUPOSICIÓN CORRECTA? LO ES, PERO SEGUIMOS TRABAJANDO PARA REDUCIR ESOS 84 MILLONES AHORA MISMO, ASÍ QUE NO SERÁ UN AUMENTO TAN GRANDE.
SI, CUANDO, SI DECIDIMOS AUMENTOS SALARIALES.
VALE, VALE, VALE. ASÍ QUE TENGO QUIERO REPASAR UN PAR DE PÁGINAS.
ASÍ QUE SI PASAMOS A LA PÁGINA 11.
CUANDO NOS FIJAMOS EN LAS INVERSIONES Y LOS ANUNCIOS DE PRESUPUESTO CUANDO LEÍ ESO.
ESO ME DICE QUE NO HABRÁ GRANDES INICIATIVAS ADICIONALES PARA 2425.
¿ES UNA SUPOSICIÓN CORRECTA O INCORRECTA? Y SÉ QUE NO TIENES TODAS LAS RESPUESTAS.
Y VERÁS, ESTOY MIRANDO AL DOCTOR LÓPEZ AQUÍ AHORA MISMO.
ESTO ES SÓLO LA CONTINUACIÓN DE SUS INICIATIVAS ACTUALES SIN NINGUNA INICIATIVA DRAMÁTICA PROCEDENTE DEL DISTRITO O TIA O CUALQUIER OTRA COSA.
BIEN, ENTONCES EN ESA MISMA PÁGINA, CUANDO ESTAMOS MIRANDO A LA ADICIÓN DE DINERO PARA SPED Y LA DISLEXIA Y ES QUE LOS NÚMEROS ESTÁN AUMENTANDO ESTÁN EN ESA ZONA? ¿VAMOS A AÑADIR NUEVOS PROGRAMAS? ASÍ QUE ES UNA COMBINACIÓN DE LO QUE HAS DICHO.
ESO PRESIONA MÁS A NUESTRA GENTE PARA QUE HAGA MÁS COSAS.
VALE, VALE, VALE. ASÍ QUE ESO NO ES COMPETENCIA.
AHÍ ESTÁS COMBINANDO RECURSOS.
EN SEGUNDO LUGAR, LA NATURALEZA DE SPED.
SR. DODDS SE ADELANTÓ Y HABLÓ DE ELLO.
LAS UNIDADES GRAVES Y PROFUNDAS ESTÁN CRECIENDO Y ES UNA TENDENCIA QUE SE DA EN TODO EL PAÍS.
ASÍ QUE TENEMOS NIÑOS CON MÁS QUE NECESITAN UNA ATENCIÓN MÁS ESPECIALIZADA EN ENTORNOS MÁS PEQUEÑOS.
VALE, VALE, VALE. ESO SIGNIFICA ESPACIO, SIGNIFICA PERSONAS, SIGNIFICA CONVERSIÓN DE ZONAS.
Y LUEGO, POR SUPUESTO, CON EL DEPARTAMENTO DE LIMPIEZA.
VALE, VALE, VALE. ASÍ QUE SIGO AHÍ EN SPED Y DISLEXIA.
ASÍ QUE CUANDO NOS FIJAMOS EN LO QUE ESTAMOS HACIENDO, ¿ES POSIBLE TENER, NO QUIERO UNA DISERTACIÓN, PERO ES POSIBLE TENER, YA SABES, ES POSIBLE QUE NECESITEMOS AUMENTAR EL ESPACIO EN X NÚMERO DE CAMPUS.
[01:00:07]
ESTA COBERTURA PUEDE AUMENTAR HASTA X NÚMERO DE ESTUDIANTES.LAS NUEVAS DIRECTRICES ESTATALES AUMENTAN EN ESTA CANTIDAD PREVISTA.
ESTAMOS ULTIMANDO ESAS PROYECCIONES.
Y ESO ES LO QUE MR. DODDS ESTABA HABLANDO. PORQUE NO TENEMOS UNA CIFRA EXACTA.
PODEMOS CONSEGUIRLO UNA VEZ QUE ESTEMOS BIEN, SÓLO DIGO QUE UNA VEZ QUE SEPAS CUÁL ES LA CIFRA.
ASÍ QUE NO LO DECIMOS PORQUE ALGUNOS DIGAN QUE LO HACÉIS TODOS LOS AÑOS.
SÍ. PORQUE LO HEMOS VISTO PORQUE HEMOS TENIDO QUE HACERLO TODOS LOS AÑOS.
PERO CREO QUE UNA EXPLICACIÓN MÁS DETALLADA APORTARÁ CLARIDAD Y TRANSPARENCIA.
SIGUIENDO EN LA MISMA LÍNEA, ¿HEMOS RECIBIDO ALGUNA PROYECCIÓN DE NUESTRA POLICÍA? POLICÍA MUNICIPAL DE SUS PROYECCIONES, PARECE QUE NOS PILLAN A TODOS EN EL ÚLTIMO MOMENTO.
¿NO HAY FORMA DE PROYECTAR CUÁLES VAN A SER SUS AJUSTES? YA QUE NO TENEMOS NADA QUE VER CON LO QUE AUMENTA.
ELLOS DAN SUS OFICIALES Y NOS LO DAN A NOSOTROS, Y LUEGO TENEMOS QUE AUMENTAR NUESTRA PORCIÓN.
ENTONCES, ¿HAY ALGUNA MANERA DE QUE PODAMOS OBTENER ESAS PROYECCIONES.
¿ASÍ QUE AÚN NO HEMOS FINALIZADO ESA PROYECCIÓN? NOS HEMOS REUNIDO CON SÉ QUE EL DOCTOR GARRETT, MARK QUINN SE HAN REUNIDO CON SUS AFILIADOS DE LA POLICÍA.
ME HE REUNIDO CON UNO DE LOS JEFES, Y BÁSICAMENTE QUIEREN REDISTRIBUIR.
¿CÓMO? REDISTRIBUIR LA FORMA EN QUE NOS ASOCIAMOS CON LOS PROGRAMAS SRO.
Y POR ESO ESTAMOS ANALIZANDO EL IMPACTO EN LA ZONA DE LAS TRES CIUDADES PARA VER CUÁL SERÍA ESE TIPO DE IMPACTO FINANCIERO, CREO QUE SÓLO EN ESA ZONA SERÍA DE CERCA DE 3 A 400.000 DÓLARES.
[III.B.1. Pay Raise Recommendations for GISD Employees for 2024-2025 School Year ]
SÍ, EN ESA.Y PORQUE PARECE QUE EL AÑO PASADO FUE UN CONSIDERABLE CUANDO PONEMOS LAS TRES CIUDADES JUNTAS, QUE.
SI SUMAMOS LAS TRES CIUDADES, NUESTRA CONTRIBUCIÓN ES CONSIDERABLE.
PERO LAS CONTRIBUCIONES NO LO SON.
NO TODOS LOS CONTRATOS SE HACEN IGUAL.
ASÍ QUE AHÍ ES DONDE VAMOS A SENTARNOS JUNTOS Y VER QUÉ HAY QUE HACER.
ASÍ, EN LUGAR DE UN ENFOQUE EQUITATIVO, QUIEREN UN ENFOQUE MÁS IGUALITARIO.
ASÍ PODRÍAMOS VER SI ES FACTIBLE O NO.
Y CREO QUE CON ESTO TERMINAN MIS PREGUNTAS ANTES DE DEJAR ESTE PUNTO DEL ORDEN DEL DÍA, ¿HAY ALGÚN ADMINISTRADOR QUE QUIERA PREGUNTAR ALGO MÁS SOBRE LO QUE TENEMOS ANTE NOSOTROS? NO VEO A NADIE.
ENTONCES CREO QUE PODEMOS SEGUIR ADELANTE.
PUNTO DE DISCUSIÓN RECOMENDACIONES DE AUMENTO SALARIAL PARA LOS EMPLEADOS DE GISD PARA EL AÑO ESCOLAR 2024 2025 MR. DODDS. Y VOY A DEJAR QUE EL DOCTOR LÓPEZ DIRIJA ESTO.
ON YA QUE SERÍA REALMENTE LA RECOMENDACIÓN DE ESA MANERA.
ASÍ QUE DEJARÉ QUE ÉL DIRIJA EN ESO.
UTILIZADO Y SE HAN PRODUCIDO LAS MODIFICACIONES DE LA RECOMENDACIÓN.
UN AUMENTO SALARIAL DEL 2% EN ESTE MOMENTO SUPONE UNOS 9,1 MILLONES DE DÓLARES AD.
Y TENEMOS QUE RECORDAR QUE UN ANUNCIO DE 9,1 MILLONES DE DÓLARES NO ES UN ANUNCIO DE UN AÑO QUE VA A AÑADIR CASI 10 MILLONES DE DÓLARES A NUESTRO PRESUPUESTO PARA SIEMPRE CON LOS CON LOS EMPLEADOS.
AHORA TENEMOS PERSONAL, ASÍ QUE, COMO ADMINISTRACIÓN, DEBIDO A LA SITUACIÓN ÚNICA EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS, NOS GUSTARÍA DISPONER DE OTRO MES PARA PODER DEPURAR REALMENTE EL PRESUPUESTO ANTES DE HACER UNA RECOMENDACIÓN EN MAYO.
Y ESO ES LO QUE TENEMOS PREVISTO HACER, ES DAR UNA RECOMENDACIÓN EN MAYO DEBIDO A LAS LIMITACIONES QUE ESTAMOS BAJO, ESTAMOS VIENDO UNA SERIE DE DISTRITOS YA DAN AUMENTOS.
LO NORMAL ES UN AUMENTO DEL 2%.
INTENTAN PONERSE AL NIVEL DE NOSOTROS.
ASÍ QUE HAY UN DISTRITO VECINO QUE VA A ANUNCIAR UN AUMENTO.
VALE, VALE, VALE. ASÍ QUE NO PODEMOS EMPATAR EN LOS PORCENTAJES.
TENEMOS QUE ESTAR ATADOS EN EL PAGO REAL.
[01:05:03]
OTRO DISTRITO MUCHO MÁS GRANDE QUE EL NUESTRO VA A EMPEZAR A CONTRATAR A SUS PROFESORES PROBABLEMENTE A LOS 62 AÑOS EL AÑO QUE VIENE.ASÍ QUE ESTAMOS VIENDO LAS TENDENCIAS QUE HAY.
Y ALGUNAS PERSONAS ESTÁN HACIENDO MAYORES INVERSIONES SÓLO PARA LLEGAR A DONDE ESTAMOS.
Y POR ESO QUEREMOS DEPURAR REALMENTE EL PRESUPUESTO.
ASÍ NO DIREMOS ANTES DE TIEMPO: "ESTO ES TODO LO QUE PODEMOS DAR".
Y CUANDO REALMENTE LO FREGAMOS, PROBABLEMENTE PODRÍAMOS DAR UN POCO MÁS.
VALE, VALE, VALE. ASÍ QUE ESPERAMOS DAR UNA PREDICCIÓN EN MAYO.
FIDEICOMISARIOS. QUÉDATE EN LA HABITACIÓN.
CUALQUIER APORTACIÓN DE LOS ADMINISTRADORES.
¿SOBRE QUÉ? ¿ALGÚN COMENTARIO SOBRE LO QUE EL DOCTOR LÓPEZ Y EL SR.
¿TIENES ALGUNA? ¿ESTÁS BIEN? SÓLO QUIERES MANTENER TUS COMENTARIOS HASTA QUE VOLVAMOS AL TALLER PRESUPUESTARIO DE MAYO.
EN AÑOS ANTERIORES, CUANDO OBTUVIMOS, COMO MENCIONÓ EL DOCTOR LÓPEZ, LA RECOMENDACIÓN DEL PERSONAL, TAMBIÉN OBTUVIMOS POTENCIALMENTE OTRAS CIFRAS.
ASÍ QUE ASUMO QUE EN ESTE MOMENTO LOS TENDREMOS.
LA RECOMENDACIÓN DEL PERSONAL Y OTROS POSIBLES NÚMEROS AL MISMO TIEMPO.
¿A QUÉ OTRAS CIFRAS SE REFIERE? VARIAS OPCIONES DE LO QUE ESTAMOS VIENDO.
[V. Adjournment ]
SÍ. POR EL IMPACTO.SÍ, DE ACUERDO. NI PROCEDEREMOS COMO SIEMPRE HEMOS HECHO BIEN.
SÓLO LO ESTAMOS RETRASANDO UN MES.
GRACIAS SEÑOR, GRACIAS SEÑORA.
SI NOS FIJAMOS EN NUESTRO POR TENEMOS COMO 37 MAESTROS PARA LLENAR Y ESTAMOS HABLANDO DE UN DISTRITO DE NUESTRO TAMAÑO QUE ESTÁ DICIENDO CUÁNTAS PERSONAS ESTÁN EN NUESTRO SISTEMA, Y LA MAYORÍA DE ELLOS SON MAESTROS DE ESPECIALIDAD, YA SEA EDUCACIÓN ESPECIAL O BILINGÜE.
ASÍ QUE LA MAYORÍA DE NUESTRAS VACANTES ESTÁN CUBIERTAS.
¿ALGUNA OTRA PREGUNTA? DOCTOR LÓPEZ, NO CREO QUE SEA NECESARIO.
UNA SESIÓN EJECUTIVA EN ESTA REUNIÓN EN ESTE MOMENTO.
ENTONCES, ¿TENEMOS UNA MOCIÓN PARA LEVANTAR LA SESIÓN? CONMOVIDO. SE LEVANTA LA SESIÓN A LAS 311 PARA LA REUNIÓN DE TRABAJO SOBRE EL PRESUPUESTO.
GRACIAS, SEÑOR. SR..
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